Contoh Laporan Lokakarya Modul Pendidikan Kecakapan Hidup ( PHK ) untuk Pendidikan Kesetaraan




LAPORAN HASIL KEGIATAN
LOKAKARYA FINALISASI PEDOMAN DAN MODUL PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP (PKH) UNTUK PENDIDIKAN KESETARAAN
                                                                
HOTEL INNA SHINDU BEACH –BALI 11-13 DESEMBER 2008
_____________________________________________________________________
  1. Rasional
Penyusunan pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH) dilaksanakan dalam upaya meningkatkan mutu dan layanan pendidikan kesetaraan, khususnya sebagai sarana untuk memberikan bekal kemampuan berupa kecakapan personal, sosial dan vocational bagi peserta didik program kesetaraan, sehingga diharapkan peserta didik lulusan pendidikan kesetaraan dapat memanfaatkan kecakapan yang dimilikinya untuk bisa bekerja dan/atau berusaha mandiri.
Yang melatarbelakangi adanya kegiatan penyusunan pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH) tersebut adalah bahwa selama ini pedoman, buku/modul-modul pendidikan kecakapan hidup untuk pendidikan kesetaraan yang ada di lapangan dan menjadi acuan pembelajaran pendidikan kesetaraan masih sangat terbatas baik dari sisi jumlah maupun jenisnya. Oleh karena itu Direktorat Pendidikan Kesetaraan pada tahun anggaran 2008 mengagendakan program pengadaan buku/modul melalui penyusunan pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH)  dengan melibatkan  penyusun dan penyelaras panduan/modul dari berbagai unsur dan lembaga terkait dalam  penyelenggaraan pendidikan kesetaraan, antara lain P2PNFI, BP-PNFI, Pokja Diksetara, LPK dan unsur lainnya yang sudah berpengalaman penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan kecakapan hidup maupun pengembangan pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH)

  1. Tujuan
Lokakarya finalisasi pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH) bertujuan sebagai berikut:
1.    Menyempurnakan naskah pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH) untuk pendidikan kesetaraan berdasarkan hasil masukan dari kegiatan ujicoba lapangan yang sudah dilakukan pada 29 propinsi.
2.    Melengkapi dokumen pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH)  untuk pendidikan kesetaraan sesuai kebutuhan calon pengguna pedoman dan modul tersebut (penyelenggara/pengelola, tutor dan peserta didik pendidikan kesetaraan), antara lain : petunjuk pembelajaran bagi tutor dan peserta didik, capaian kompetensi, uraian materi, lembar penugasan, lembar evaluasi, glosarium dan lain sebagainya
3.    Membuat lay-out dan ilustrasi pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH)

  1. Waktu dan Tempat
1.    Waktu
Kegiatan lokakarya finalisasi pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH) untuk pendidikan kesetaraan dilaksanakan pada tanggal 11 sampai 13 Desember 2008
2.    Tempat
Lokasi pelaksanaan lokakarya finalisasi pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH) untuk pendidikan kesetaraan bertempat di Hotel Inna Sindhu Beach, Jalan Pantai Sindhu No. 14 Sanur, Bali.

  1. Pelaksana
Pelaksana pada kegiatan lokakarya finalisasi pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH) untuk pendidikan kesetaraan dari P2PNFI Regional I Jayagiri terdiri dari 3 orang, yaitu:
No.
Nama
Pangkat/Golongan
Jabatan
  1.  
Euis Laelasari, M.M.Pd.
NIP 131459638
Penata, III c
Pamong Belajar Muda
  1.  
Apipudin, M.Pd.
NIP 132298745
Penata Muda Tk. I/ III b
Pamong Belajar Pertama
  1.  
Sri Purwanti, S.Pd.
NIP 132313934
Penata Muda/III a
Pamong Belajar

  1. Metode dan Teknik
Metode pelaksanaan lokakarya finalisasi pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH) untuk pendidikan kesetaraan adalah pleno dan kelompok kerja.  Teknik yang digunakan berupa kerja kelompok, diskusi, curah pendapat dan presentasi  hasil kerja.




  1. Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan lokakarya finalisasi pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH) untuk pendidikan kesetaraan dilaksanakan melalui tahapan kegiatan sebagai berikut:
1.  Pembukaan, pada hari Kamis tanggal 11 Desember 2008 pukul 19,00 WIB s.d. 20.30 WITA dengan susunan acara yaitu:
a.  Laporan oleh ketua pelaksana
b.  Pengarahan dan pembukaan oleh Direktur Pendidikan Kesetaraan
c.  Pengarahan teknis oleh ketua panitia.
2.  Kerja kelompok, mulai pukul 20.30 s.d. 21.30.WIB. Kerja kelompok ini berlangsung sampai dengan tanggal 13 Oktober 2008.
3.  Penutupan, pada hari Sabtu tanggal 13 Desember 2008 pukul 11.00 WIB.

  1. Hasil Kegiatan
Hasil (output) dari kegiatan lokakarya finalisasi pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH) untuk pendidikan kesetaraan adalah tersusunnya pedoman dan modul final pendidikan kecakapan hidup (PKH) untuk pendidikan kesetaraan, meliputi: 
1.  Pedoman, terdiri dari
a.  Pedoman Pelaksanaan Pengembanganpendidikan Kecakapan Hidup Pada Jalur Pendidikan Nonformal
b.  Pelatihan Tutor Untuk  Pelaksanaan Dan Pengembanganpendidikan Kecakapan Hidup Pada Jalur Pendidikan Nonformal
c. Identifikasi Kebutuhan Belajar Keterampilan  Program  Paket C
d.  Naskah Akademik:  Spktrum Pendidikan Kesetaraan Paket A, B dan C
2.  Modul PKH untuk pegangan peserta didik dan tutor, terdiri dari 10 judul, yaitu:
a.     Bekerja-sama dalam Kelompok
b.     Motivasi diri
c.     Kemampuan memecahkan masalah secara Kreatif
d.     Penilaian diri dan manajemen diri
e.     Membuat keputusan dan menetapkan tujuan
f.      Keterampilan negioasi
g.     Narkoba, IMS dan HIV AIDS
h.     Pengembangan Kemampuan Bekerjasama dan Memecahkan Masalah
i.      Membuat Makanan dengan Permentasi dan Makanan Olahan Berbahan Dasar Ikan

  1. Program Tindak Lanjut
Sebanyak 14 judul pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH) untuk pendidikan kesetaraan hasil lokakarya finalisasi akan dicetak, digandakan, didistribusikan dan disosialisasikan oleh Direktorat Pendidikan Kesetaraan kepada Dinas Pendidikan pada semua provinsi dan UPT Pendidikan Kesetaraaan untuk dapat dilaksanakan dalam program pembelajaran pendidikan kesetaraan pada tahun 2009.
         

                                                                           






KATA PENGANTAR

            Puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas rahmat dan bimbingan-Nya pelaksanaan lokakarya finalisasi pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH) untuk pendidikan kesetaraan yang berlangsung di Hotel Inn Shindu Beach Bali dapat dilaksanakan sesuai dengan rencana sampai dengan tersusunnya laporan hasil kegiatan ini.
           Laporan ini disusun dengan tujuan untuk memberikan gambaran tentang proses dan hasil pelaksanaan lokakarya finalisasi pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH) untuk pendidikan kesetaraan yang telah dilakukan, sekaligus sebagai pertanggungjawaban petugas di dalam melaksanakan tugas dinas.
          Laporan ini berisi tentang uraian latar belakang/rasional penyelenggaraan kegiatan, tujuan, waktu dan tempat, pelaksana, metode dan teknik, pelaksanaan kegiatan, hasil yang dicapai dan program tindak lanjut dari kegiatan lokakarya finalisasi pedoman dan modul pendidikan kecakapan hidup (PKH) untuk pendidikan kesetaraan.
          Kepada semua pihak yang telah membantu terlaksananya kegiatan ini sampai dengan tersusunnya laporan ini penulis ucapkan terima kasih.

                                                       Lembang, 15 Desember 2008                                                                  Petugas,



DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR
...............................................
i
DAFTAR ISI
...........................................
ii
A. Rasional
...............................................
1
B.Tujuan
...............................................
2
C.Waktu dan Tempat
...............................................
2
D.Pelaksana
...............................................
3
E.Metode dan teknik
...............................................
3
F.Pelaksanaan Kegiatan
...............................................
3
G. Hasil Kegiatan
...............................................
4
H. Program Tindak Lanjut
...............................................
5































LAPORAN HASIL KEGIATAN
LOKAKARYA FINALISASI PEDOMAN DAN MODUL PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP (PKH) UNTUK PENDIDIKAN KESETARAAN
                                                                
DI HOTEL INNA SHINDU BEACH –BALI 11-13 DESEMBER 2008











Disusun Oleh :

Euis Laelasari, M.M.Pd.
Apipudin, M.Pd.
Sri Purwanti, S.Pd.








DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN NON FORMAL DAN INFORMAL
PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN NON FORMAL DAN INFROMAL
(P2PNFI) REGIONAL I JAYAGIRI BANDUNG
2008














0 Responses to “Contoh Laporan Lokakarya Modul Pendidikan Kecakapan Hidup ( PHK ) untuk Pendidikan Kesetaraan”

Post a Comment